Archives

A frustración de Nadia

“A frustración de Nadia” é unha peza de teatro foro creada polo alumnado de 2º de ESO do CPI Ponte Carreira, e que aborda a problemática do ciberbullying. Ao longo do primeiro e segundo trimestre o alumnado preparou esta peza con 10 cadros-escena, nos que se aborda a realidade do ciberbullying nos xogos en liña, nas redes sociais, etc… prestando especial atención nos impactos emocionais que xeneran.

O resultado final é unha peza de 25 minutos de duración que amosa a realidade dunha alumna de 13 anos con pais que migraron do seu país e que sufre o rexeite e o desprezo dos acosadores, e ante a impasividade dun sector importante do alumnado.

A peza tamén tenta poñer o foco no alumnado observador de situacións de bullying e ciberbullying como mecanismo para a prevención e minimización dos danos na vítima.

Ler máis…

O alumnado do CIFP A Granxa traballa na resolución pacífica de conflitos

O alumnado de 1º e 2º de FP Basica do ciclo de agroxardinería están a participar nun proxecto formativo de resolución de conflitos ao longo deste segundo trimestre en 8 sesións de traballo para a aprendizaxe de estratexias de resolución de conflitos, e que sobre todo terán unha orientación na análise e traballo sobre conflitos cunha compoñente profesional, de forma que o alumnado poida desenvolver estratexias para o afrontamento positivo dos conflitos.

O proxecto ten unha clara orientación práctica, de forma que dende o estudo de casos, o role playing e as ferramentas do teatro foro o alumnado abordará  situacións prácticas moi concretas que poden acontecerlle no seu desempeño profesional no eido da agroxardinería.

Ler máis…..

O Voluntariado Miúdo segue espallando solidariedade e valores

O programa “Voluntariado Miúdo: Móvete” para este curso 2021-2022 está formado por 8 centros educativos de diferentes lugares de Galicia que desenvovlen diversoso proxectos de acción voluntaria co alumnado de educación infantil e primaria, demostrando que o voluntariado ten cabida dende idades ben tempranas e nas que o alumnado adquire valores esenciais para a súa formación integral.

O Voluntariado Miúdo está impulsado pola Dirección Xeral de Xuventude, Participación e Voluntariado e está enmarcado dentro do Plan Proxecta da Conselleria de Educación.  Ao longo deste curso os centros desenvolven diversoso proxectos de acción voluntaria, obviamente condicionados polo protocolo establecido pola Conselleria debido a COVID-19, e que delimita o tipo de accións que dende os centros educativos se poden desenvolver, pero no que finalmente, a persar das dificultades os proxectos están cheos de carga educativa e impactos beneficiosos para afrontar dende o voluntariado, diversas necesidades que o alumnado e profesorado percibe na súa contorna.

Ler máis…